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陜西自考網> 試題題庫列表頁> 弗洛伊德的精神分析學派認為

2020年8月學前教育原理

卷面總分：100分     試卷年份：2020.8    是否有答案：有   

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弗洛伊德的精神分析學派認為

  • A、兒童發展存在“最近發展區”
  • B、個體早期生活的經歷和經驗對人格的形成和發展有重要意義
  • C、認知的本質是適應
  • D、嬰兒期的任務是發展信任感，克服不信任感
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結合實際分析幼兒園教師勞動的特點。

著有《童年的秘密》，認為兒童具有生理和心理的雙重“胚胎期”，具有“吸收性的心理”，教育應創設“有準備的環境”，這個幼兒教育家是

  • A、蒙臺梭利
  • B、盧梭
  • C、洛克
  • D、福祿貝爾

教育要適應幼兒的身心發展是指

  • A、跟隨幼兒的身心發展
  • B、讓幼兒身心自由發展
  • C、適應教師的專業發展規律
  • D、適應幼兒身心發展的規律與特點

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